جامعة الرازي

1) نبذة عن القسم
تأسس قسم الارشاد والتعليم الزراعي المستدام عام 1994 في كلية الزراعة وبدأ نشاطه بقبول 32 طالب وطالبة في مجال التعليم الزراعي. ثم في عام 1995، كان القسم يضم 34 طالباً. في عام 1997، إنتقل قسم الإرشاد والتعليم الزراعي المستدام إلى الموقع الحالي (الطابق الرابع من المبنى الرئيسي للكلية). أنشأ القسم درجة الماجستير في التنمية الريفية في عام 1997 ولأول مرة في إيران، حيث استقطب 4 طلاب من خلال التعليم بعد التخرج. استقطب القسم عام 2007 ولأول مرة في درجة الماجستير في الإرشاد والتعليم الزراعي 9 طلاب، وفي عام 2010 التحق 4 طلاب دكتوراه في مجال التنمية الزراعية. تمت الموافقة على الإرشاد والتعليم الزراعي في عام 2009، وتم قبول 5 طلاب لأول مرة. يعمل في القسم حالياً 7 أعضاء هيئة التدريس ومساعد تربوي واحد.

2) الأعضاء الأكاديميين والاهتمامات البحثية
يضم قسم الإرشاد والتعليم الزراعي المستدام حالياً 10 أعضاء هيئة تدريس (أستاذ واحد، وأستاذ مشارك واحد، و 5 أستاذ مساعد)، وكما أن لديه مساعد تربوي واحد.

3) أغراض تعليمية
القسم باعتباره واجهة الجامعة مع المجتمع الزراعي يقوم بتعليم الطلبة المتخصصين في التنمية الريفية والتعليم الزراعي وتوسيع الممارسات الزراعية الحديثة في المجتمع الريفي. تدريب الميسرين في مجال التنمية الريفية والزراعية هو الهدف الرئيسي لدورات بكالوريوس العلوم في القسم كما أن اكتساب مهارات في إنتاج محتوى تعليمي ومواد في التعليم الزراعي هي الأهداف التعليمية الرئيسية في هذه الدورات. إن تطوير أساليب تعليم زراعي جديدة مع التركيز على الأنشطة العملية والتجارية والجماعية وتعلم الخدمة والتعلم والعمل التشاركي هو الهدف التعليمي الرئيسي لمجال التعليم الزراعي في القسم. بالإضافة إلى تقديم الخدمات الجامعية في مجال التعليم الزراعي، تعتبر الخدمات البحثية والأكاديمية جزءًا من أهداف القسم. إن إشراك الطلبة في أنشطة الزراعة الريادية الحقيقية لجرأتهم وإعدادهم للعمل في المجتمع هو الهدف المركزي للتعليم في هذا القسم.


4) أهداف البحث
يعد تدريب الباحثين في مجال المجتمعات الريفية والزراعية المستدامة من أهم أهداف الأقسام. جهود بحثية تعاونية مع الأقسام الأخرى ومعاهد ومراكز البحوث لتوفير القيادة في البحث والتعليم متعدد التخصصات من خلال البرامج المشتركة بين الكليات. تركز الأولويات البحثية للقسم بشكل أساسي على حل المشكلات المرتبطة بإدارة التنمية الزراعية والريفية والتعليم الزراعي. يقوم أعضاء هيئة التدريس بالقسم بالتعاون مع المنظمات الأخرى ذات الصلة مثل الزراعة، والتعاون الريفي، والتنمية الريفية، بإجراء العديد من قواعد المشاريع البحثية حول المشاكل الرئيسية للشؤون التنفيذية التنظيمية. أيضاً في شكل أطروحة ورسالة، يتم إجراء البحوث التي تتجاوز التنمية الريفية المستدامة والتنمية الزراعية المستدامة، وتعليم الزراعة والمواضيع ذات الصلة. تعد الأبحاث التشاركية والأبحاث الموجهة حسب الطلب استراتيجيات ثنائية الغرض في القسم.
المجالات الرئيسية للبحث في هذا القسم هي كما يلي:
• التنمية الزراعية المستدامة: التعليم، التخطيط، ريادة الأعمال في الزراعة، الجفاف والزراعة، المشاكل الاجتماعية والتنمية الزراعية، التنمية الزراعية وتغيرات المناخ، البحث في تعليم ريادة الأعمال
• التنمية الريفية المستدامة مع التركيز على المشاركة والبيئة والطاقات المتجددة ورأس المال الاجتماعي والتخطيط ومراكز الخدمة الريفية ومعرفة السكان الأصليين والأنثروبولوجيا الريفية
• التربية الزراعية: تعليم الكبار، مسائل سلوكية، طرق تربوية
• الإرشاد الزراعي: أنظمة الابتكار والتكيف ، تعلم الخدمة 
• بحوث ريادة الأعمال الزراعية 

5) المرافق التعليمية والبحثية
من حيث النظام التعليمي يوجد في هذا القسم معمل لتقنيات التعليمية.